UNIDAD II

DESARROLLO DE EVALUACIÓN OBJETIVA

CONTENIDOS	MATERIAL DE LECTURA	FECHAS
DECLARATIVOS Desarrollo de la evaluación objetiva Pruebas estandarizadas Pruebas elaboradas por el docente Características de las pruebas objetivas PROCEDIMENTALES Planificación de una prueba objetivo Banco de contenidos Tabla de especificaciones (taxonomía de Bloom) Modalidades empleadas en la prueba objetiva (normas de construcción) Completación o evocación simple Pareamiento Alternativa Ordenamieto Opción múltiple Multiítem de base común Elaboración de una prueba objetiva Clave y valoración ACTITUDINALES · Aplica normas de construcción	Folleto 3. Evaluación Educativa Estandarizada en Guatemala. Pág. 6-43 AUDIO Folleto 4. 11 respuestas sobre evaluación en el aula. Pág. 37-49 Folleto 4. 11 respuestas sobre evaluación en el aula. Pág. 51-72 Listadode verbos, taxonomía de Bloom Folleto 5. Evaluación del aprendizaje Pág. 59-87. IMPRESO	02/08/2018 26/08/2018 13/08/2018 16/08/2018 20/08/2018 23/08/2018 27/08/2018 30/08/2018 03/09/2018 06/09/2018 10/09/2018 13/09/2018 20/09/2018 24/09/2018
EVALUACIÓN INTEGRADORA DE APRENDIZAJE (PARCIAL 2)		27/09/2018

EVALUACIÓN ESCOLAR II